一、专业介绍

  国家示范建设地方政财支持建设专业,省级特色专业，教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业和职教本科重点培育专业。本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

学制三年

主干课程：

建筑工程测量、地基与基础工程、建筑结构、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程计量与计价、建筑构造、建筑法规、建筑力学、工程制图与识图、BIM建模基础、建筑材料等。

实践环节：

建筑工程施工工序、建筑材料检测、工程算量与计价、BIM技术应用、建筑工程测量等校内实训，以及校外实训。

就业方向：学生毕业后可到建筑施工企业、建筑监理企业、建筑工程管理单位、建设单位及房地产开发企业等，从事建筑工程施工、项目管理及工程概预算等工作。

二、专业特色

多年来不断深化职业教育教学改革，以培养建筑施工及相关企业一线的高素质技术技能人才为目标，以人文素养与职业素质为先导，以职业能力为支撑，融入施工员、质量员、安全员、BIM建模员等岗位职业资格标准；以工程项目为载体，以仿真模拟和工程实践为手段，通过校企工学交替的学习，使学生具备核心岗位职业能力的同时具备学历证书与相关执业资格证书的人才培养模式。

  1.创新的人才培养模式

成立了“宝业”产业学院，创新了人才培养模式，构建了专业特色鲜明、理论和实践的课程体系，实现了“知识学校学，技能大赛练、技术企业教，文化共培育”的校企育人方法。

安徽宝业集团副总工程师李新武为建筑工程学院第三期“宝业班”学生上课。

2.丰富的校内外实训基地

通过虚拟仿真或真实职业环境的校内实训基地和稳定的校外实训基地建设，营造岗位化的教学环境。校外实训基地主要完成学生的认识实习、生产实习、顶岗实习，通过在真实的职业环境中生活学习，接受企业统一管理，接受企业文化的熏陶，实现学生与企业的“零距离接触”，促进学生职业技能、职业素质的发展。

 3.健全的教学质量监控体系

有企业专家、专业带头人、骨干教师组成的建筑工程技术专业建设指导委员会，对专业建设的总体方案和人才培养方案进行指导；有教学质量监控小组，建立了教学质量评估系统；有用人单位反馈机制，最终以达到强化教学管理、提高教学质量的目的。

 4.“双师型”的教学团队

实施“教师与工程师合一、教室与工地合一、教学与项目合一”的教学方式，形成了由企业大师引领、专兼结合的工程技术技能高水平“双师型”教学团队。

三、办学成效

学生近三年参加比赛获省部级金奖2项，特等奖1项，一等奖8项，二等奖17项，三等奖30项，部分获奖证书如下：