深化教育改革 提升学生能力
就业工程是一项系统工程，为较全面把握用人单位对毕业生的需求状况，每年暑假，304am永利集团都派遣相关人员到企业对毕业生就业情况进行跟踪调查，并及时了解社会对毕业生质量和数量需求情况，形成调查报告反馈到教务处；系部也经常安排专职老师到企业参加实践锻炼，进一步了解企业的需求状况，学院结合就业和社会需求的变化，及时调整人才培养方案。
长期以来，学院一直以安徽大中型建材、纺织和加工制造业企业为主要合作平台，创新“校企融合、项目带动、双轮职训”的人才培养模式，在“工厂教学”、“跟班实习”和“顶岗实习”等教学模式上形成“职训”的特色；构建“学训结合、能力递进”体现基于工作过程系统化的专业课程体系，形成集“职业素质培养、能力训练、技能鉴定”为一体的优质核心课程和融“教、学、做”为一体的训练项目，与工学结合人才培养模式全面接轨，使毕业生职业技能、就业竞争力不断提高。
加大创新力度，以创业带动就业
为加强对学生的创业教育，学院成立了创业指导委员会，建有具体的章程，出台了一系列扶持创业的文件，从2009年起，学院每年设立大学生创业专项资金25万元，全部用于学生的创业培训和后期的扶持。将创新创业作为就业指导课的一项重要的内容，共8个学时，有专职教师20人进行授课。定期邀请毕业生中的创业成功人士来校为学生举办“新思维”讲座，更新同学们的就业观念，培养他们的创新创业的意识。
此外学院在省内高校中最先举办SYB培训班，以提高大学生创业素质和创业能力，实现学生的自主就业，以创业带动就业。到目前为止，学院有六名SIYB国家级培训师、咨询师，共举办了18期创业培训班，对500多名学生进行了创业培训。学院为了方便学生创业，在校园里开辟了创业一条街，并和合肥市的人社部门联系，成功帮助毕业生在庐阳区百帮创业园创业。
引导学生合理定位，理性选择就业
学院注重学生的就业指导工作，建立了就业指导的全程化服务体系。把就业指导课列为必修课，从新生入学起，就进行就业指导，引导学生认清形势，通过组织学生参加学院的职业生涯设计大赛，帮助他们合理设计自己的职业生涯，到了二、三年级根据市场的需求，帮助学生调整就业期望值，引导学生理性就业。
学院成立就业指导教研室，根据学生问卷调查中归纳的当前学生就业中存在的问题，科学制定授课计划，确定授课内容，制成PPT课件，集体备课，集中授课。院就业办和院就业心理咨询室与学生进行面对面的沟通，排解学生就业中出现的困惑和消极心理。院就业网开辟了就业心理咨询专栏，对学生就业心理问题的留言给予及时的解答；定期邀请省内外专家及优秀毕业生或企业负责人来院举行就业讲座，宣传新理念，传播新信息。
人才培养定位准确，就业成绩突出
另外，学院始终坚持从高职教育实际出发，坚持以“德育为先，突出技能，工学结合，注重发展”的原则培养人才。创新工学结合人才培养模式的有效实现形式，培养的学生社会认同度高，用人单位、毕业生对学院人才培养的满意度高。
通过纪检部门的监督，就业率、就业去向的统计数据客观、准确，今年初次就业率达到99%，比去年同期提高了1.2个百分点。毕业生85%以上都到纺织、机械、建材、化工企业的生产、管理和服务一线工作，在本省就业的毕业生比例达到71%。到基层、西部就业人数约3900人，约占毕业生的90%。 （王玮伟/文）
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