《织物结构与设计》课程是现代纺织技术专业学生必修的一门专业核心课程，也是纺织类相关专业群的基础平台课程，是纺织行业必不可少的应用技能。
　　我院自1958年建立时就开设了《织物结构与设计》这门课程。作为纺织类专业的一门传统的必修课程和骨干专业课程，经过半个世纪几代教师的不懈努力和创新，已经形成了独具特色的教学体系。2005年该课程被评为院级精品课程，2006年评为安徽省精品课程，2007年成为国家级示范院校“重点建设项目”之一—“现代纺织技术”专业的优质核心课程。
　　《织物结构与设计》课程以基于工作过程的“任务驱动、项目导向、内容递进”作为课程设计理念，实现了知识学习与技能训练相结合、学院与企业相结合、职业素质训导与能力培养相结合。课程教学团队依据纺织行业相关岗位的需求，分析典型工作任务，确定工作岗位、任务及其对应的基本工作内容，在专业指导委员会、聘任的知名专家、专业带头人、企业高级技术人员共同指导下，将典型工作任务转换为学习领域课程；再根据认知及职业成长规律，按照由简单到复杂的顺序，构建基于工作过程的课程体系。
　　《织物结构与设计》课程教学团队根据现代纺织行业岗位任职要求，参照“织布工”职业资格考核标准，构建了以实训项目为主要教学内容的课程体系。依据面料开发的特点和岗位能力要求，以“织物小样设计”为载体，以“试织”为实践项目整合与重组课程内容。
　　积极进行教材建设。课程教学团队率先对《织物结构与设计》和《织物CAD》内容进行了整合。课程负责人瞿永老师编写了教材《织物结构设计与CAD技术》。教材内容突出实用性和操作性，将最新的织物CAD技术传授给学生，充分体现了高职高专技能应用型人才的培养特色。教材附录中有与课程配套的《实验实训大纲》、《实验实训内容》、《织物小样设计实训任务指导书》等具有工学结合特色的实训内容。这些内容是在课程开发专家的指导、企业技术专家和学院专业教师共同参与下编写的，注重学生关键能力和职业能力的培养。
　　教学中采取“跟班、顶岗渐进提升”的工学结合教学模式，让学生在真实的职场环境中贴近岗位，有针对性地进行学习和训练，提高实践操作技能。采用“任务驱动”、“实训项目导向”、“教、学、做三位一体”等教学方法，教学全过程模拟企业纺织产品开发和仿制试织，“教、学、做”融合在一起，注重学生创新意识和创新能力的培养。2007年学生参加“首届全国纺织服装类高职高专院校学生纺织面料设计大赛”获得了金奖等奖项。纺织品设计专业的学生在毕业时取得“织布工”中级以上职业技能资格证书。
　　课程组成员把申报国家级精品课程作为对本课程多年来不断创新和改革的检验。他们有信心以一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材、一流的教学管理接受检验！（纺织系）（20080623）